केंद्रीय माध्यमिक शिक्षा बोर्ड (CBSE) ने शैक्षणिक वर्ष 2025-26 से शुरू होने वाले कक्षा 10वीं के परीक्षा पैटर्न में बड़े बदलाव की घोषणा की है। नई प्रणाली के तहत, छात्रों को अब बोर्ड परीक्षा में बैठने के लिए साल में दो अवसर मिलेंगे। पहली परीक्षा फरवरी 2026 में आयोजित की जाएगी और सभी छात्रों के लिए अनिवार्य होगी। मई 2026 में होने वाली दूसरी परीक्षा वैकल्पिक होगी। यह दूसरा मौका उन छात्रों के लिए है जो या तो अपने स्कोर में सुधार करना चाहते हैं या पहले प्रयास में खराब प्रदर्शन के कारण कम्पार्टमेंट परीक्षा पास करना चाहते हैं।
इस नए दृष्टिकोण का एक महत्वपूर्ण पहलू यह है कि दोनों परीक्षाएँ कक्षा 10 के पूरे पाठ्यक्रम को कवर करेंगी। सीबीएसई ने स्पष्ट किया है कि पाठ्यक्रम में कोई कमी नहीं की जाएगी या इसे टर्म-वाइज भागों में विभाजित नहीं किया जाएगा। छात्रों को अपनी पसंद की प्रत्येक परीक्षा के लिए पूरा पाठ्यक्रम तैयार करना होगा, ताकि सभी प्रयासों में एक समान मूल्यांकन मानक सुनिश्चित हो सके।
फरवरी में आयोजित पहली परीक्षा के परिणाम अप्रैल 2026 तक घोषित होने की उम्मीद है। इस बीच, मई में आयोजित दूसरी परीक्षा के परिणाम संभवतः जून 2026 में घोषित किए जाएंगे। यह कार्यक्रम सुनिश्चित करता है कि जो छात्र अपने स्कोर में सुधार करना चाहते हैं, उनके पास उच्च शिक्षा संस्थानों में प्रवेश के लिए आवेदन करने के लिए अभी भी पर्याप्त समय है।
इस सुधार की सबसे छात्र-हितैषी विशेषताओं में से एक "बेस्ट-ऑफ़-टू" प्रणाली है। यदि कोई छात्र दोनों परीक्षाओं में शामिल होता है, तो सीबीएसई अंतिम अंक पत्र के लिए प्रत्येक विषय में बेहतर स्कोर पर विचार करेगा। यह दृष्टिकोण छात्रों को दंड या स्कोर में कमी के डर के बिना सुधार करने की अनुमति देता है, जिससे अधिक सहायक और लचीला परीक्षा वातावरण बनता है।
इसके अतिरिक्त, आंतरिक मूल्यांकन, जिसमें प्रोजेक्ट, प्रैक्टिकल और कक्षा-आधारित गतिविधियाँ शामिल हैं, शैक्षणिक वर्ष के दौरान केवल एक बार आयोजित किए जाएँगे। इन मूल्यांकनों के अंक दोनों परीक्षा चरणों पर लागू होंगे। यह परिवर्तन छात्रों को दूसरी परीक्षा के लिए उपस्थित होने का विकल्प चुनने पर आंतरिक मूल्यांकन को दोहराने की आवश्यकता को समाप्त करता है, जिससे कार्यभार और तनाव कम होता है।
कुल मिलाकर, सीबीएसई की नई नीति बोर्ड परीक्षाओं को कम तनावपूर्ण और अधिक लचीला बनाने की दिशा में एक महत्वपूर्ण कदम है। छात्रों को दो मौके देकर और सर्वश्रेष्ठ प्रदर्शन का चयन करके, बोर्ड का लक्ष्य छात्रों की भलाई और शैक्षणिक विकास को प्राथमिकता देते हुए अपनी मूल्यांकन प्रणाली को अंतर्राष्ट्रीय सर्वोत्तम प्रथाओं के साथ जोड़ना है।
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